其他类型

对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。　　建设期末，将根据建设高校的建设方案及整体自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行期末评价。